1. 성장과정 및 교육 배경

저는 어릴 적부터 호기심이 많았습니다. 부서진 시계를 고치려고 톱니바퀴를 하나하나 분해하고 조립하는 것을 즐겨 했고, 고장난 라디오를 수리하며 전자 회로의 신비에 매료되곤 했습니다. 이러한 경험은 제게 사물의 작동 원리를 탐구하고 이해하려는 습관과 문제 해결 능력을 길러주었습니다. 중학교 시절에는 과학 동아리 활동을 통해 다양한 실험과 프로젝트를 수행하며 과학적 사고력과 실험 설계 능력을 키웠습니다. 특히 기억에 남는 것은 자체 제작한 로봇으로 지역 대회에서 입상했던 경험입니다. 팀원들과 협력하여 로봇 설계부터 제작, 프로그래밍까지 전 과정을 담당하며, 목표 달성을 위해 끊임없이 노력하는 자세를 배울 수 있었습니다. 대학교에서는 화학공학을 전공하며, 화학 반응의 원리를 배우고 다양한 실험을 통해 이론적 지식을 실무에 적용하는 능력을 함양했습니다. 특히 유기화학과 공정제어 과목에 흥미를 느