만 5세 8월 유아~량 (3) .doc 파일정보
만 5세 8월 유아 발달평가 – 7page 분량 (3) .doc
만 5세 8월 유아~- 7page 분량 자료설명
만 5세 8월 유아 발달평가 – 7page 분량
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자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 5세 8월 유아~량 (3) .doc)
1. 신체건강운동
오전 자유선택 활동 시간에 블록으로 높은 탑을 쌓으며 균형 감각을 길렀다. 탑이 무너지자 다시 쌓기를 반복하며 집중하는 모습을 보였다. 친구가 무너뜨린 탑을 다시 세워주며 함께 협동하는 모습을 관찰할 수 있었다.
2. 의사소통
점심 식사 후 친구와 역할놀이를 하며 상황에 맞는 다양한 어휘를 사용했다. “제가 먼저 할게요.”, “이번에는 네가 해 봐.” 와 같은 문장을 자연스럽게 구사하며 원활하게 소통하는 모습을 보였다.
3. 사회관계
바깥놀이 시간에 친구들과 함께 가을 낙엽을 모아 집을 만들었다. 서로 역할을 나누어 낙엽을 옮기고 쌓으며 협동하는 모습을 보였다. 놀이 도중 친구와 의견이 달라 잠시 다투었지만, 금세 화해하고 다시 놀이에 집중했다.
4. 예술경험
미술 시간에 물감으로 단풍잎을 표현하며 가을 풍경을 연상시키는 그림을 그렸다. 빨간색과 노란색을 섞어 주황색을 만들고, 나뭇잎의 질감을 표현하기 위해 붓을 다양하게 활용하는 모습을 보였다. 완성된 그림을 친구들
오전 자유선택 활동 시간에 블록으로 높은 탑을 쌓으며 균형 감각을 길렀다. 탑이 무너지자 다시 쌓기를 반복하며 집중하는 모습을 보였다. 친구가 무너뜨린 탑을 다시 세워주며 함께 협동하는 모습을 관찰할 수 있었다.
2. 의사소통
점심 식사 후 친구와 역할놀이를 하며 상황에 맞는 다양한 어휘를 사용했다. “제가 먼저 할게요.”, “이번에는 네가 해 봐.” 와 같은 문장을 자연스럽게 구사하며 원활하게 소통하는 모습을 보였다.
3. 사회관계
바깥놀이 시간에 친구들과 함께 가을 낙엽을 모아 집을 만들었다. 서로 역할을 나누어 낙엽을 옮기고 쌓으며 협동하는 모습을 보였다. 놀이 도중 친구와 의견이 달라 잠시 다투었지만, 금세 화해하고 다시 놀이에 집중했다.
4. 예술경험
미술 시간에 물감으로 단풍잎을 표현하며 가을 풍경을 연상시키는 그림을 그렸다. 빨간색과 노란색을 섞어 주황색을 만들고, 나뭇잎의 질감을 표현하기 위해 붓을 다양하게 활용하는 모습을 보였다. 완성된 그림을 친구들
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