1. 성장과정 및 가치관

저는 어릴 적부터 이야기를 만들고 친구들과 함께 공유하는 것을 무척 좋아했습니다. 단순한 놀이가 아닌, 제가 직접 만든 이야기 세계 속에서 친구들과 함께 웃고 울고, 모험을 펼치는 경험은 제게 창작의 즐거움과 함께 타인과 공감하고 소통하는 방법을 알려주었습니다. 중학교 시절에는 학교 방송반에서 활동하며 다양한 영상 콘텐츠 제작에 참여했는데, 단순히 카메라 앞에 서는 것보다 기획 단계부터 참여하여 스토리텔링과 연출에 힘쓰는 것이 더욱 흥미로웠습니다. 특히 학교 축제를 위한 홍보 영상 기획 당시, 저는 학생들의 의견을 적극적으로 수렴하고 다양한 아이디어를 조합하여 기존과는 다른 참신한 영상을 제작했습니다. 단순히 재미만을 추구하기보다, 학생들이 공감하고 함께 즐길 수 있는 스토리를 만들고자 노력했고, 그 결과 영상은 학교 내에서 큰 인기를 얻으며 긍정적인 반응을 얻을 수 있었습니다. 이 경험을 통해