1. 성장 과정 및 가치관

저는 어릴 적부터 정의감과 책임감이 강한 성격이었습니다. 초등학교 시절, 반장으로서 친구들과의 갈등을 조정하고 학교 행사를 성공적으로 이끌었던 경험은 제게 리더십과 문제 해결 능력의 중요성을 일깨워 주었습니다. 단순히 지시만 내리는 것이 아니라, 친구들의 의견을 경청하고 서로 합의점을 찾는 과정을 통해 공동의 목표를 달성하는 즐거움을 알게 되었습니다. 이러한 경험은 저에게 협력적인 분위기를 조성하고, 구성원들의 의견을 존중하는 소통 능력을 길러주었습니다. 고등학교 시절에는 학생회 활동을 통해 학교 시스템 개선에 참여했습니다. 낡은 학교 시설 문제를 해결하기 위해 학생들의 의견을 모아 학교측에 제안서를 제출하고, 직접 담당 부서와 소통하며 개선 방안을 논의했습니다. 당시 제안은 일부 수정되었지만, 결국 학교 시설 개선에 기여했고, 이 과정에서 제안서 작성 능력, 관계자와의 효과적인 소통 방법, 그리고