1. 입사지원서에 작성한 교육 이수사항에 대해 자세히 기술해주시기 바랍니다. (750자 이내)

교육정책 R&D 직무를 준비하며 ‘교육학’, ‘정책학’, ‘데이터 기반 의사결정’을 축으로 삼고 체계적인 교육과정을 이수했습니다. 대표적으로 ‘교육통계 및 분석’ 과목에서는 KEDI, KESS 데이터를 기반으로 교육격차와 학습결과 간의 관계를 SPSS와 Excel을 통해 분석했으며, 팀 프로젝트로 수행한 ‘지역 간 ICT 격차의 학업 성취 영향 분석’은 성취도 통계의 회귀분석과 지표 가중평균 모델을 접목해 우수과제로 선정된 바 있습니다.

또한 ‘교육정책론’ 수업에서는 OECD 교육지표와 국내 교육복지 정책의 비교를 통해 한국형 교육정책 설계의 한계를 다루는 보고서를 제출했고, 이후 학습자의 디지털 접근권 보장을 주제로 독립적 연구를 기획하기도 했습니다. 특히 K-MOOC의 수요 불균형 문제를 분석한 논문은 전국 학부연구학술대회에서 발표 경