2. 전공 관련 학업 및 실무 경험

3. 입학 후 학업 및 연구계획

4. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여

처음 외국어고등학교라는 학교를 알게 된 건 중학교 1학년 때 담임 선생님께서 진로 시간을 통해 외고 출신 선배 이야기를 해주셨을 때였습니다. 당시에는 단지 `외국어를 많이 배우는 학교` 정도로만 이해했는데, 시간이 지나면서 그 인상이 조금씩 바뀌었습니다. 특히 영어 연극 동아리에 참여하고, 해외 문화 콘텐츠에 관심을 갖게 되면서부터 단순히 언어를 배우는 것이 아니라, 언어를 통해 다른 문화와 사고방식을 이해할 수 있다는 점이 제게는 정말 매력적으로 다가왔습니다.
중학교 2학년 때 `세계 시민 교육` 수업을 통해 국제 이슈를 영어로 발표하는 과제를 맡게 됐어요. 처음엔 막막했지만, 주제였던 `기후변화 대응`을 조사하면서 UN SDGs와 국제사회의 다양한 대응 사례를 접하게 되었고, 이를 영어로 정리하고 발표하는 과정에서 처음으로 `외국어는 지식을 전달하는 수단이자, 사고를 넓혀주는 창구구나` 하는 감각을 느꼈습니다. 이 경험은 제가 외고 진학을 결심하는 데 결정적