1. 성장과정 및 교육 배경

저는 어릴 적부터 손으로 무언가를 만드는 것을 좋아했습니다. 레고 블록으로 집을 짓고, 나무 조각으로 장난감을 만들고, 컴퓨터 게임 속 캐릭터를 모방하여 그림을 그리곤 했습니다. 이러한 과정에서 문제 해결 능력과 정교함을 기르는 것 뿐 아니라, 무엇보다 완성된 결과물을 보며 느끼는 뿌듯함을 알게 되었습니다. 이러한 경험은 제가 꼼꼼하고 성실하게 일을 처리하는 성격을 만드는 데 큰 영향을 주었습니다. 대학교에서는 기계공학을 전공하며 더욱 깊이 있는 지식을 쌓았습니다. 설계부터 제작까지 전 과정을 경험하는 실습 수업에서 팀 프로젝트를 수행하며, 팀워크의 중요성과 효율적인 업무 방식을 익혔습니다. 특히, 당시 진행했던 자동차 부품 설계 프로젝트는 저에게 큰 성취감을 안겨주었습니다. 팀원들과의 긴밀한 협력을 통해 기존 설계의 단점을 보완하고 성능을 향상시킨 새로운 부품을 설계했고, 이를 통해

1. 성장과정 및 가치관

저는 어릴 적부터 손으로 무언가를 만드는 것을 좋아했습니다. 레고 블록으로 집을 짓고 자동차를 만들며 시간 가는 줄 몰랐고, 중학교 시절에는 방과 후 목공 수업에서 작은 나무 상자를 만들며 성취감을 맛보기도 했습니다. 이러한 경험들은 단순히 취미를 넘어 저에게 문제 해결 능력과 꼼꼼함, 그리고 완성된 결과물에 대한 만족감을 심어주었습니다. 특히 고등학교 시절, 학교 프로젝트로 친구들과 함께 낡은 자전거를 개조하여 새로운 자전거를 만든 경험은 잊을 수 없습니다. 부품이 부족하고 예산도 한정된 상황에서 팀원들과 머리를 맞대고 아이디어를 구상하고, 실제 작업 과정에서 발생하는 예상치 못한 문제들을 해결해 나가는 과정은 힘들었지만 보람찼습니다. 그때 저는 단순히 지시를 따르는 것보다 자발적으로 문제를 찾고 해결책을 제시하는 사람이 되어야겠다고 생각했습니다. 이 경험은 제가 능동적이고 책임감 있