1. 성장과정 및 가치관

저는 어릴 적부터 숫자와 퍼즐을 좋아했습니다. 복잡한 수식을 풀거나, 조각난 퍼즐을 맞추는 과정에서 느끼는 성취감은 남달랐습니다. 그런 제 성격은 고등학교 시절, 학교 회계부 활동을 통해 더욱 확실해졌습니다. 회계부에서 저는 단순히 장부를 정리하는 일만 한 것이 아니었습니다. 학교 행사 예산을 계획하고 집행하는 과정에서 예상치 못한 지출 발생 시, 빠르게 대처하고 효율적인 해결책을 제시해야 했습니다. 예를 들어, 학교 축제 때 예상보다 많은 참가자로 인해 예산 초과가 발생했을 때, 저는 다른 부서와 협력하여 추가적인 수익을 창출하는 방안을 모색했고, 결과적으로 예산을 절약하고 행사를 성공적으로 마무리할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 재무 관리의 중요성과 효율적인 자원 배분의 필요성을 절실히 느꼈고, 단순히 숫자를 다루는 것 이상으로, 정확성과 효율성을 바탕으로 조직의 목표 달성에 기여하는 일에 대한 깊은