1. 성장과정 및 가치관

저는 어릴 적부터 호기심이 많았습니다. 새로운 것을 배우고 탐구하는 것을 좋아했고, 특히 과학 분야에 대한 흥미가 남달랐습니다. 초등학교 시절, 과학실험 시간이 가장 기다려졌고, 집에서도 낡은 돋보기로 곤충을 관찰하거나, 책을 통해 우주에 대한 지식을 쌓았습니다. 이러한 호기심은 단순한 재미를 넘어, 세상을 이해하고 문제를 해결하려는 능동적인 자세로 이어졌습니다. 중학교 시절, 과학 동아리 활동을 통해 팀 프로젝트를 수행하며 다양한 의견을 조율하고, 목표 달성을 위해 함께 노력하는 경험을 쌓았습니다. 특히 기억에 남는 프로젝트는 `미세먼지 측정 및 분석` 프로젝트였습니다. 팀원들과 함께 미세먼지 측정 장비를 직접 제작하고, 측정 데이터를 분석하여 발표 자료를 만들었는데, 이 과정에서 문제 해결을 위한 창의적인 사고와 협업의 중요성을 깨달았습니다. 고등학교 시절에는 생물 올림피아드에 참가하여 심도 있는 생물학 지식을