1. 성장과정 및 인성

저는 어릴 적부터 사람들과 소통하는 것을 좋아했습니다. 활달한 성격 덕분에 친구들과 쉽게 어울리고 다양한 경험을 쌓았습니다. 특히 중학교 시절, 학급 회장을 맡으면서 학급 친구들 간의 갈등을 조율하고 효율적인 학급 운영을 위해 노력했던 기억이 납니다. 당시 학급 내의 의견 충돌이 심했는데, 저는 각자의 의견을 경청하고 서로 이해할 수 있도록 노력했습니다. 단순히 다수결로 결정하는 것이 아니라, 모두가 만족할 수 있는 최선의 방안을 찾기 위해 끊임없이 소통하고 대화했습니다. 예를 들어, 학급 야유회 장소를 정하는 과정에서 학생들의 의견이 둘로 나뉘어 쉽게 결정을 내리지 못했을 때, 저는 각 그룹의 대표 학생들과 따로 만나 의견을 청취하고 그들의 니즈를 파악했습니다. 그리고 양측의 의견을 조율하여 모두가 만족할 수 있는 절충안을 제시하였고, 결과적으로 성공적인 야유회를 개최할 수 있었습니다. 이 경험