영유아기는 인지적, 신체적, 사회 정서적 발달의 토대가 마련되는 매우 중요한 시기다. 이 시기 영유아의 건강한 성장과 발달을 지원하는 것은 미래 사회 구성원의 핵심 역량 함양에 직결되며, 보육교사는 이러한 과정에서 중추적인 역할을 수행한다. 보육교사의 전문성과 노력은 영유아의 발달에 직접적인 영향을 미치지만, 현실적으로 보육교사들은 여러 가지 어려움에 직면하고 있으며 이는 곧 영유아 발달 지원의 질적 저하로 이어질 수 있다는 우려가 존재한다. 따라서 본 연구는 아동학적 관점에서 보육교사의 영유아 발달 지원 전략을 심층적으로 분석하고, 그들이 당면한 현실적인 과제들을 면밀히 살펴봄으로써 개선 방안을 제시하고자 한다. 이를 통해 보다 효과적인 영유아 발달 지원 체계를 구축하고, 보육교사의 전문성 신장과 근무 환경 개선을 위한 정책적, 제도적 방안을 모색하고자 한다. 나아가, 영유아의 건강한 성장과 발달을 위한 최적의 환경 조성에 기여할 수 있는 실질적인 해결책을 제시하는 데 목적이 있다