1. 성장과정 및 개성

저는 어릴 적부터 사람들과 소통하는 것을 좋아했습니다. 친구들과의 관계에서 갈등이 생기면 먼저 다가가 이야기를 나누고 서로 이해하는 과정을 통해 문제를 해결하는 데 능숙했습니다. 중학교 시절에는 학급 회장을 맡아 학생들의 의견을 수렴하고 학교 행사를 기획하며 리더십을 키웠습니다. 단순히 지시하는 것이 아니라 학생들의 의견을 적극적으로 반영하고 소통하며 함께 일을 해나가는 리더십을 중시했고, 그 결과 성공적인 학급 운영을 이끌어냈습니다. 이러한 경험은 저에게 다양한 사람들과의 원활한 의사소통 능력과 문제 해결 능력을 길러주었습니다. 특히 기억에 남는 것은 학교 축제 때였습니다. 예산 문제로 행사 진행에 어려움을 겪었는데, 저는 학생회 임원들과 머리를 맞대고 다양한 아이디어를 냈습니다. 외부 업체와의 협찬을 받는 방법을 제안하고, 학생들의 재능 기부를 통해 비용을 절감하는 등의 노력을 통해 예산 문제를 해결했습니다