급변하는 사회 환경 속에서 유아교육의 미래는 불확실성과 함께 다양한 가능성을 동시에 내포한다 이 연구는 이러한 불확실성 속에서 미래 사회가 요구하는 유아교육의 모습을 예측하고 그에 부합하는 교육과정을 설계하며 그 효과를 분석하는 데 목적이 있다 유아기는 인간의 전 생애 발달에 있어 가장 중요한 시기이며 이 시기에 이루어지는 교육은 개인의 성장과 사회 발전에 지대한 영향을 미친다 따라서 미래 사회의 요구를 충족하고 유아의 전인적 발달을 촉진하는 교육과정의 설계는 시대적 과제라 할 수 있다 이 연구는 미래 사회의 변화를 심층적으로 분석하고 그에 따른 유아교육의 새로운 패러다임을 제시하며, 나아가 효과적인 교육과정 모델을 제안함으로써 유아교육의 질적 향상과 미래 사회에 적응할 수 있는 유능한 인재 양성에 기여하고자 한다
2. 유아교육의 미래 전망

4차 산업혁명 시대의 기술 발전과 지속 가능한 발전에 대한 사회적 요구 증가는 유아교육에 새로운 패러다임을 요구한다 인공지능, 사물 인터넷,