만 5세 2학기 유아관찰일지 완벽 가이드 (25명 상세 기록 예시 포함)

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일( 만 5세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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체육시간, 교사가 “공을 발로 차보자” 하자 ㅇㅇ이는 “저는 멀리 찰 거예요!”라고 말하며 공을 앞에 둔다. 한 발로 바닥을 딛고 다른 발로 힘껏 차며 “슛!”이라고 외친다. 공이 멀리 날아가자 “와, 진짜 멀리 갔어요!”라고 말하며 손뼉을 친다. 친구가 “나도 할래!” 하자 “공 굴러가니까 조심해요!”라고 알려준다. 교사가 “힘들지 않아?” 묻자 “괜찮아요, 한 번 더 찰래요!”라고 말한다.
의사소통
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체육시간, 교사가 “공을 발로 차보자” 하자 ㅇㅇ이는 “저는 멀리 찰 거예요!”라고 말하며 공을 앞에 둔다. 한 발로 바닥을 딛고 다른 발로 힘껏 차며 “슛!”이라고 외친다. 공이 멀리 날아가자 “와, 진짜 멀리 갔어요!”라고 말하며 손뼉을 친다. 친구가 “나도 할래!” 하자 “공 굴러가니까 조심해요!”라고