만 2세 3월 영아~량 (3) .doc 파일정보
만 2세 3월 영아 발달평가 – 7page 분량 (3) .doc
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만 2세 3월 영아 발달평가 – 7page 분량
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자료의 목차
1. 기본생활
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
본문내용 (만 2세 3월 영아~량 (3) .doc)
1. 기본생활
숟가락을 잡고 반찬을 탐색하며, 스스로 먹으려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 포기하지 않고 입으로 가져가는 모습이 끈기 있다. 식사 후에는 주변을 깨끗하게 닦으려 손을 움직인다. 배변 후 “응가!”라고 말하며 알린다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀에 스스로 올라가 앉는다. 발을 구르며 속도를 조절하려 애쓰는 모습이 보인다. 블록 쌓기를 하다가 무너지면, 두 팔을 흔들며 까르르 웃는다.
3. 의사소통
“주세요”라고 말하며 손을 내민다. 원하는 것을 얻으면, “고맙습니다”라고 옹알이한다. 그림책을 보며, 동물의 이름을 묻는 질문에 손으로 가리키며 대답한다.
4. 사회관계
친구에게 장난감을 양보하지 않고 뺏으려 한다. 교사가 중재하자, 울음을 터뜨린다. 달래주니 금세 울음을 멈추고, 친구 옆에 앉아 함께 블록을 쌓는다. 봄볕 아래에서 친구와 손잡고 걷는 것을 좋아한다.
5. 예술경험
탬버린을 흔들며 흥얼거린다. 리듬에 맞춰 몸을 흔드는 모습이 즐거워 보인다. 크레파스를 쥐고 종이에
숟가락을 잡고 반찬을 탐색하며, 스스로 먹으려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 포기하지 않고 입으로 가져가는 모습이 끈기 있다. 식사 후에는 주변을 깨끗하게 닦으려 손을 움직인다. 배변 후 “응가!”라고 말하며 알린다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀에 스스로 올라가 앉는다. 발을 구르며 속도를 조절하려 애쓰는 모습이 보인다. 블록 쌓기를 하다가 무너지면, 두 팔을 흔들며 까르르 웃는다.
3. 의사소통
“주세요”라고 말하며 손을 내민다. 원하는 것을 얻으면, “고맙습니다”라고 옹알이한다. 그림책을 보며, 동물의 이름을 묻는 질문에 손으로 가리키며 대답한다.
4. 사회관계
친구에게 장난감을 양보하지 않고 뺏으려 한다. 교사가 중재하자, 울음을 터뜨린다. 달래주니 금세 울음을 멈추고, 친구 옆에 앉아 함께 블록을 쌓는다. 봄볕 아래에서 친구와 손잡고 걷는 것을 좋아한다.
5. 예술경험
탬버린을 흔들며 흥얼거린다. 리듬에 맞춰 몸을 흔드는 모습이 즐거워 보인다. 크레파스를 쥐고 종이에
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